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 Le Forum sur le suivi du développement des jeunes enfants constitue un lieu d’apprentissage pour tous les Canadiens qui s’intéressent au suivi du développement des jeunes enfants. Le forum est composé de gens et d’organismes qui s’engagent à mettre sur pied un système de suivi du développement des jeunes enfants intégré et axé sur la population à l’échelle canadienne.

Les membres du forum sont informés des activités et des événements à venir, de même que du progrès accompli en matière de suivi à l’échelle canadienne. Quiconque souhaite participer à ce forum peut le faire en s’y inscrivant.

Pourquoi le suivi?

Aucune donnée, aucun problème – aucun problème, aucune action

Bien que la grande majorité des enfants canadiens présentent de grandes similarités à la naissance, les inégalités en matière de développement surviennent au début de l’enfance.

La santé tout au long de la vie, le bien-être émotionnel et le succès économique prennent leurs racines dans les expériences de la petite enfance : les premières années de la vie sont cruciales.

Afin d’améliorer les expériences de tous les jeunes enfants, notamment pour ceux qui sont plus vulnérables, des programmes et des services abordables, accessibles et efficaces sont nécessaires. Pour y parvenir, des investissements publics majeurs sont primordiaux pour mettre sur pied un système intégré de suivi du développement des jeunes enfants.

Le suivi des trajectoires du développement des jeunes enfants constitue une composante cruciale d’un tel système. Il s’agit du processus par lequel nous recueillons des renseignements sur le bien-être et le développement des enfants et qui nous permettra :

• d’être plus sensibilisés à l’état du développement des enfants et ses déterminants au Canada, à l’échelle locale, régionale et nationale;
• d’investir dans la petite enfance selon des preuves fiables;
• d’assurer le rapport coût-efficacité et la responsabilité des investissements en développement des enfants.

Une stratégie de suivi efficace doit suivre les trajectoires développementales de tous les enfants, détecter les différences positives et négatives des trajectoires dans le temps et dans l’espace, et diriger la société canadienne vers ces facteurs, programmatiques et sociétaux, qui sont le plus efficaces en matière d’amélioration du développement des enfants. Le suivi du développement des enfants ne porte pas sur l’étiquetage et la stigmatisation des enfants. Il constitue plutôt une façon de vérifier si les efforts de notre société pour appuyer les premières étapes du développement humain de tous les enfants sont efficaces.

La valeur du suivi : Suivre le développement des jeunes enfants d’une population, au fil du temps et avec la possibilité d’examiner les tendances, permet de porter une attention particulière aux enjeux sociaux importants, de stimuler le dialogue public et de servir d’activité clé pour appuyer une société saine.

Cinq approches de suivi :

Consultez également la page Composantes d’un système de suivi du DJE.

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